Fiche document -La Classe entre didactique et relation : pour une formation multipolaire

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08/02/12

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La Classe entre didactique et relation : pour une formation multipolaire

COLLEGE SAINT-PAUL (Principal) ; AVANZINI, Guy (Principal) ; CROS, Françoise (Principal) ; BARTH, Britt-Mari (Principal) ; WIEL, Gérard (Principal) ; BERNARD, Michel (Principal) ; JALIGOT, André (Principal) ; BERTHOLON, C. (Principal) ; CONSTANT, O. (Principal) ; BACHER, JM. (Principal)
Saint-Paul Saint-Etienne , 2001, 67 p.

Mots-clés : accompagnement de l'enfant ; emploi du temps ; classe hétérogène ; soutien pédagogique ; conduite de la classe


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Notes : Ann.
Institution : Recherche réalisée dans l'enseignement catholique

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